Phát triển con người là mục tiêu cao cả của toàn nhân loại. Bởi con người là yếu tố để tạo nên xã hội. Muốn xã hội phát triển thì trước tiên phải hiểu về con người.Chính vì lẽ đó, từ nhiều thế kỷ qua người ta luôn tìm hiểu và nghiên cứu về con người và cũng chính lẽ đó mà có nhiều ý kiến trái chiều về bản chất con người được đưa ra. Tuy nhiên, triết học Mac- Lenin đã có những bước tiến vượt bậc với những luận chứng khoa học những vấn đề triết học về con người. Triết học Mac-Lenin cho rằng, cần phải bắt đầu từ những con người hiện thực, cụ thể; rằng, hoạt động sản xuất là điều kiện nền tảng cho sự tồn tại, phát triển của con người. Với tính cách một thực thể sinh học – xã hội, có ý thức và năng lực sáng tạo, con người vừa là chủ thể, vừa là đối tượng của quá trình phát triển lịch sử. Con người là lực lượng sáng tạo nên lịch sử. Những nhu cầu của con người trở thành động lực thúc đẩy tiến bộ xã hội. Với những quan niệm như vậy, triết học Mac – Lenin đã đặt nền móng vững chắc cho việc nghiên cứu, nhận thức triết học về con người và con đường để hoàn thiện bản chất người. Chính vì vậy mà triết học Mac-Lenin được đưa vào giáo dục nhằm hoàn thiện hơn về nhân cách con người và giúp con người hiểu hơn về bản chất và sự phát triển nhân cách một cách đúng đắn. Từ hiểu biết thông qua quá trình học tập về môn “ Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac-Lenin” nhóm xin đưa ra một cách khái quát nhất về bản chất con người theo triết học Mac- Lenin để từ đó vận dụng vào việc định hướng nhân cách con người Việt Nam nhằm đưa Việt Nam thành một đất nước văn minh, phát triển bền vững trên con đường hội nh