Tóm tắt Luận văn – Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hải Dương giai đoạn 2015 – 2020

  • Người chia sẻ :
  • Số trang : 11 trang
  • Lượt xem : 11
  • Lượt tải : 500
  • Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI LUẬN VĂN NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tóm tắt Luận văn – Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hải Dương giai đoạn 2015 – 2020, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên

Giáo dục Đại học có vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, trong đó đội ngũ giảng viên trong nhà trường đóng vai trò quyết định đến chất lượng đào tạo. Đội ngũ giảng viên ở Trường Đại học Hải Dương có nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm đào tạo thế hệ trẻ vừa có đức vừa có kiến thức và kinh nghiệm để hòa nhập vào thị trường lao động một cách dễ dàng hơn. Giảng viên của trường đại học đóng vai trò chính trong chất lượng đào tạo; giảng viên ngoài công việc chính là trang bị kiến thức cho sinh viên còn định hướng cho sinh viên tính tự chủ gắn với trách nhiệm xã hội, định hướng lối tư duy, cách sống và tính cộng đồng của sinh viên. Tính đến tháng 7/ 2013 Trường Đại học Hải Dương có 314 giảng viên. Đội ngũ cán bộ giảng viên trong trường đa số đang trong quá trình học tập nâng cao trình độ nên về mặt kiến thức chuyên ngành của giảng viên còn cần bồi đắp. Phương pháp dạy và học ở bậc đại học khác với bậc cao đẳng vì vậy giảng viên trong nhà trường còn chưa thích nghi. Đội ngũ giảng viên còn gặp khó khăn với chương trình đào tạo mới. Để phát triển Nhà trường cần có đội ngũ giảng viên vững chắc về chuyên môn, hiểu rộng về kiến thức xã hội để làm nền tảng đánh dấu thương hiệu.Với mong muốn đóng góp vào sự phát triển nhà trường trong giai đoạn tới tôi chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hải Dương giai đoạn 2015 – 2020”