Mặc dù có nhiều nghiên cứu đề cập đến chủ đề học tập thu nhận tri thức bởi các công ty liên doanh quốc tế IJVs, cách thức theo đó các công ty liên doanh học tập thu nhận tri thức thích nghi, tri thức sáng tạo vẫn còn là một đề tài chưa được khám phá. Thêm vào đó, những nhận định định tính rằng các tổ chức thường thành công ở cấp độ học tập thích nghi và thất bại ở học tập sáng tạo cần được kiểm chứng thêm bằng các nghiên cứu định lượng số đông. Đồng thời, hiểu biết về các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học tập thu nhận tri thức cũng như kết quả của quá trình học tập vẫn còn hạn chế. Do vậy: Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu này tìm hiểu việc các công ty liên doanh quốc tế (IJVs) ở các nước đang phát triển học tập thu nhận tri thức tiếp thị từ các đối tác nước ngoài. Cụ thể, nghiên cứu tìm hiểu quá trình tri thức tiếp thị thu nhận được thông qua hai cấp độ học tập, học tập thích nghi và học tập sáng tạo, và mối quan hệ giữa chúng. Đồng thời, nghiên cứu cũng xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tập thu nhận tri thức tiếp thị từ công ty mẹ nước ngoài về các công ty liên doanh IJVs. Cuối cùng, nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng của mỗi loại tri thức (thích nghi và sáng tạo) thu nhận được đến năng lực đổi mới tiếp thị của các công ty liên doanh quốc tế (IJVs).