Tóm tắt Luận án Những vấn đề lý luận cơ bản về một số nhân tố tác động đến chất lượng giáo dục đại học hệ vừa làm vừa học
- Người chia sẻ :
- Số trang : 12 trang
- Lượt xem : 7
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tóm tắt Luận án Những vấn đề lý luận cơ bản về một số nhân tố tác động đến chất lượng giáo dục đại học hệ vừa làm vừa học, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Dựa ưên khung lý thuyết về một số nhân tố tác động đến chất lượng giáo dục đại học hệ vừa làm vừa học (VLVH) và trãi nghiệm của bản thân về việc thực hiện giáo dục. đào tạo cho nhùng người vữa đi làm. vừa đi học: nghiên cứu này thực hiện thu thập dừ liệu được cho là các nhân tô tác động đên chât lượng giáo dục đại học hệ VLVH. đông thời tiên hành kiêm định độ tin cậy và lượng hóa mức độ tác động của từng nhân to đó tới chat lượng giáo dục đại học hệ VLVH khối ngành kinh tế. quản lý và quản trị kinh doanh tại Việt Nam. Từ đó đe xuất các giãi pháp và khuyến nghị nhăm nâng cao chât lượng giáo dục của hệ này. 1.1. Hệ thong dừ liệu mà tác giá thu thập được bao gom: +. Dừ liệu cho nghiên cữu định tính: phỏng vân sâu một sô cán bộ lãnh đạo của 23 tô chức, cơ quan công lập và tư nhân có sử dụng nhân lực tôt nghiệp đại học hệ VLVH ưên địa bàn Hà Nội. Đà Nằng, thành phố Ho Chí Minh. Can Thơ: +. Dừ liệu cho nghiên cữu định lượng: phát 680 phiếu điều tra gom: sinh viên đang học hệ VLVH và đã tôt nghiệp, đang đi làm: các nhà tuyên dụng tại các cơ quan nhà nước, tư nhân, giảng viên, cán bộ quân lý giáo dục ở địa bàn Hà Giang. Hà Nội. Đà nang. Ho Chí Minh. Can Thơ. Đồng Nai. 1.2. Quá trình nghiên cứu: Ban đau. luận án để xuất mô hình nghiên cứu gom 03 nhóm nhân tổ: (i) nhóm các nhân tô bên trong trường đại học. (ii) nhóm các nhân tô bên ngoài trường đại học. (iii) nhóm các nhân tổ thuộc về người học. Nhưng ưong quá trình nghiên cửu. kiểm định độ tin cậy của các nhóm nhân tô và lượng hóa được mức độ tác đông cùa từng nhân tô đên chat lượng giáo dục đại học. nghiên cửu sinh đã sữa lại mô hình thành hình 3.3 bao gom: 01 biến phụ thuộc và 05 biến độc lập. Từ kết quã đó. tác giã đe xuất một so khuyến nghị và giải pháp với các trường đại học. với các cơ quan quân lý vì mô và với bản thân người học đê có thê nâng cao chất lượng giáo dục đại học hệ VLVH khối ngành kinh te. quân lý và quân trị kinh doanh tại Việt Nam. Ngoài phan mở đau. kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục. nội dung chính của luận án được trình bày trong kêt câu gôm 04 chương như sau: Chương I: Tông quan các nghiên cứu liên quan đến luận án Chương II: Nhừng vân đè lý luận cơ bản vê một sô nhân tô tác động đên chât lượng giáo dục đại học hệ vữa làm vữa học Chương III: Ket quã nghiên cứu: Ket quà nghiên cứu: lượng hóa mức độ tác động cùa các nhân to đen chất lượng giáo dục đại học hệ vữa làm vữa học ưong khối ngành kinh tê. quân lý và quản trị kinh doanh Chương IV: Phương hướng và giải pháp nâng cao chât lượng giáo dục đại học hệ vừa làm vừa học ưong khối ngành kinh tế. quân lý và quản trị kinh doanh ở Việt Nam.
