Tiểu luận Nhận thức phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật

  • Người chia sẻ :
  • Số trang : 15 trang
  • Lượt xem : 9
  • Lượt tải : 500
  • Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI LUẬN VĂN NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tiểu luận Nhận thức phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên

Đứng trước ngưỡng cửa công nghiệp hóa – hiệnđại hóa mà đất nước chúng ta đang từng bước xây dựng cùng với sự pháttriển chòng mặt của thời đại ngày nay thời đại của kỹ thuật cao, của tự động hóa, vì vậy con người chỉ để phục vụ nền “kinh tế hàng hóa” sẽ mãi mãi bị bốc lột, để đất nước giàu mạnh mỗi người phải tự nâng cấp mình lên một tầm mới tầm của nền “kinh tế tri thức”. Vì sao đất nước chúng ta trong suốt quá trình dài phát triển lại không có một phát minh, sáng chế nào được thế giới công nhận. Có phải vì chúng ta không thông minh, kiến thức kém? Không, bằng chứnglà chúng ta luôn đứng đầu trong các cuộc thi kiến thức phổ thông trên thế giới. Vậy thì nguyên nhân là do đâu? Đó là do nền giáo dục của chúng ta hiện naychỉ mới chú trọng đến việc giáo dục theo kiểu học công nghệ, làm việc theo khuônmẫu, bắt chước mà không có sự phá cách, tự do. Đó là do chúng ta chưa chú trọng đến việc giáo dục để có thể “phát triển”, mà rèn luyện sự sáng tạo là một trong những vấn đề quan trọng trong việc giáo dục “phát triển” mà chúng tađang lãng quên, thiết nghĩ việc này cần được quan tâm nhiều hơn trong giáo dục. Khả năng sáng tạo ở mọi người đều có, dĩ nhiên mỗi người có mức độ sáng tạo khác nhau. Mặc dù vậy, chúng ta vẫn có thể cải thiện khả năng sáng tạo của mình thông qua quá trình rèn luyện khả năng sáng tạo bằng các phương pháp sao cho sự sáng tạo trở thành thói quen, thành kỹ năng của mỗi người.