Tập đọc là một trong những phân môn có vị trí quan trọng trong việc dạy tiếng Việt ở tr-ờng tiểu học, nó thể hiện tính tích hợp cao trong rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho học sinh. Tập đọc cùng với các phân môn nh-: Học vần, Tập viết là nhóm phân môn khởi đầu giúp học sinh biết đọc, biết viết để học tập tiếng Việt cũng nh- các môn học khác, nhằm chiếm lĩnh kho tàng tri thức trong nhà tr-ờng và tri thức của nhân loại nói chung. Chính vì vậy, việc quan tâm đến nội dung ch-ơng trình cũng nh- đề ra ph-ơng pháp dạy học môn Tập đọc là một yêu cầu đặt ra hết sức cấp bách.