Đểnâng cao chất lư ợng nghiên cứu cho các loại luận văn của sinh viên và công việc hướng dẫn của giảng viên, các trường đại học cần có những qui định cụthểvềnội dung và yêu cầu vềhàm lượng khoa học của chúng. Bài viết này có mục đích giới thi ệu nội dung và qui trình thực hiện nghiên cứu nghiên cứu cho luận văn tốt nghiệp bậc cử nhân và thạc sĩ trong ngành QTKD. Nội dung chính của luận văn cửnhân chưa thật sựlà công trình nghiên cứu khoa học mà là một dựán kinh doanh. Nghiên cứu là một khâu dùng đểthu thập thông tin giúp cho quá trình xác định, phân tích và giải quyết vấn đềkinh doanh. Vì vậy, nội dung của một luận văn cửnhân nên ởdạng của một dựán kinh doanh với qui trình thực hiện bao gồm ba bước cơ bản, đó là xác đị nh vấn đề, đềra giải pháp đểgiải quyết vấn đề, và đánh giá hiệu quảcủa giải pháp. Nội dung c ủa luận văn thạc sĩ có thểlà một d ựán kinh doanh (tương tựnhư luận văn cửnhân nhưng đòi hỏi cao hơn vềkỹnăng xác đị nh và giải quyết vấn đềcũng như phương pháp nghiên cứu sửdụng đểthu thập thông tin phục vụquá trình xác định và giải quyết vấn đề) hoặc là một nghiên cứu hàn lâm theo hướng giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, thông thường là nghiên cứu hàn lâm hướng giải quyết vấn đề, đặc biệt là những học viên muốn tiếp tục chương trình bậc tiến sĩ. Do đó, nội dung chính của luận văn thạc sĩ dạng này tương tựnhư nội dung của một dựnghiên cứu khoa học hàn lâm và qui trình nghiên cứu tương tựnhư các nghiên cứu hàn lâm cho bậc tiến sĩ. Tuy nhiên, hàm lượng khoa học của nó không yêu cầu cao như nghiên cứu cho luận án tiến sĩ mà là ởdạng nghiên cứu lặp lại đểphục vụgiải quyết các vấn đềvề kinh doanh.