. Tính cấp thiết của đềtài Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên của hệthống giáo dục quốc dân, đặt nền móng ban đầu cho sựphát triển vềthểchất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹcủa trẻem. Phát triển mầm non ngoài công lập là hiện thực hoá chủ trương xã hội hoá giáo dục của chính phủ nhằm hai mục tiêu lớn: Thứnhất là phát huy tiềm năng trí tuệvà vật chất trong nhân dân, huy động toàn xã hội chăm lo sựnghiệp giáo dục; thứhai là điều kiện đểtoàn xã hội, đặc biệt là các đối tượng chính sách, người nghèo được thụhưởng thành quảgiáo dục ởmức độngày càng cao, nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân. Đà Nẵng- thành phốnăng động nhất miền Trung với tốc độphát triển cao, dựkiến đạt 1,4 triệu dân vào năm 2020. Đây là con sốtăng cơ học chóng mặt. Thành phốcũng đang đứng trước sức ép đáp ứng nhu cầu sống của người dân và sựtăng nhanh của lao động nhập cư. Dân sốtrẻ cũng là bài toán đầu tưnghiêm túc để Đà Nẵng phát triển và phát triển bền vững. Sự đầu tưdịch vụgiáo dục mầm non ngoài công lập là điều kiện cần thiết để đảm bảo các mục tiêu phát triển điều kiện hạtầng. Đềtài “Phát triển dịch vụ giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng” nhằm tìm hiểu thực trạng phát triển dịch vụ GDMNNCL trên địa bàn thành phố Đà Nẵng hiện nay, từ đó đềxuất các giải pháp phát triển dịch vụgiáo dục mầm non ngoài công lập trong thời gian đến. Kết quảnghiên cứu của đềtài sẽgóp phần trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống, đưa mục tiêu xây dựng thành phố Đà Nẵng “Thành phố đáng sống” trởthành hiện thực. 2. Mục tiêu của đềtài – Khái quát được lý luận vềphát triển dịch vụgiáo dục mầm non ngoài công lập làm cơsởcho nghiên cứu – Xác định điều kiện tiền đềcho việc phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng – Đánh giá được thực trạng phát triển dịch vụgiáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng hiện nay.