Nguồn lực con người luôn ñóng vai trò cực kì quan trọng trong hoạt ñộng của các doanh nghiệp hay các tổchức. Một tổchức có thể ñạt ñược năng suất lao ñộng cao khi có những nhân viên làm việc tích cực và sáng tạo. Điều ñó phụthuộc vào cách thức và phương pháp mà những người quản lý sửdụng ñểtạo ñộng lực thúc ñẩy làm việc cho nhân viên. Tuy nhiên, công tác quản lý nguồn lực con người muốn ñạt ñược hiệu quả ñòi hỏi người quản lý phải có sựhiểu biết về con người ởnhiều khía cạnh và lấy con người là yếu tốtrung tâm cho sựphát triển. Từquan niệm ñó, nhiều kỹthuật quản lý nhân lực ñã ra ñời nhằm mục ñích giúp con người phát huy hết khảnăng tiềm ẩn, giảm lãng phí nguồn lực, tăng hiệu quảhoạt ñộng của tổchức. Muốn vậy, ñiều quan trọng nhất là các ñơn vịphải tạo ñộng lực cho người lao ñộng làm việc với sựsáng tạo cao. Trên thực tế ñã có rất nhiều học thuyết vềviệc tạo ñộng lực cho người lao ñộng nhưng việc áp dụng vào mỗi tổchức là khác nhau. Từ thực tiễn ñó, nhận thức ñược tầm quan trọng của công tác tạo ñộng lực làm việc cho người lao ñộng trong tình hình hiện nay, nên sau một thời gian nghiên cứu, tìm hiểu, tôi ñã chọn ñề tài: “Giải pháp tạo ñộng lực thúc ñẩy làm việc cho giảng viên tại Trường cao ñẳng Phương Đông – Đà Nẵng” làm luận văn tốt nghiệp cao học của mình. Đềtài ñược sựquan tâm, ủng hộcủa lãnh ñạo trường, bởi lẽ ñề tài sẽ góp phần thực hiện nhiệm vụ chiến lược về xây dựng ñộng lực thúc ñẩy làm việc cho giảng viên nhằm phát huy sức mạnh tập thể, tạo ra một tập thểvững mạnh, bằng cách sửdụng các chính sách cụthể ñểthắt chặt hơn sợi dây liên kết, gắn bó ñội ngũgiảng viên với nhà trường.