Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng. Mô hình nghiên cứu đề xuất của đề tài được xây dựng dựa trên cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu trước đây có liên quan; trên cơ sở đó, tác giả tiến hành thảo luận nhóm để tham khảo ý kiến chuyên gia, xây dựng bảng câu hỏi khảo sát. Mô hình nghiên cứu chính thức được hoàn chỉnh với tám yếu tố tác động đến ý định chọn cơ quan hành chính Nhà nước để làm việc của sinh viên năm cuối ở các trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh, đó là: (1) Thu nhập, (2) Cơ hội đào tạo và thăng tiến, (3) Tính ổn định, (4) Truyền thống gia đình, (5) Uy lực của cơ quan hành chính nhà nước, (6) Điều kiện làm việc, (7) Cơ hội cống hiến, (8) Chính sách ưu đãi.Tiếp theo, tác giả tiến hành nghiên cứu định lượng chính thức với số mẫu là 257 bảng khảo sát đạt yêu cầu và nhập liệu. Nghiên cứu định lượng sử dụng hệ số tin cậy Cronbach‟s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích tương quan và hồi quy. Phần mềm phân tích thống kê SPSS 20 được sử dụng để phân tích dữ liệu. Kết quả phân tích hồi quy cho thấy, có tám yếu tố tác động ảnh hưởng ý định chọn cơ quan hành chính Nhà nước để làm việc của sinh viên năm cuối ở các trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Yếu tố “Tính ổn định” ảnh hưởng mạnh nhất đến “Ý định chọn cơ quan hành chính Nhà nước để làm việc” của sinh viên năm cuối (Beta = 0.311), tiếp theo là “Cơ hội đào tạo và thăng tiến” (Beta = 0,157), Thu nhập (Beta = 0,156), “Truyền thống gia đình” (Beta = 0,149), “Uy lực của cơ quan hành chính nhà nước”(Beta = 0,143), “Điều kiện làm việc” (Beta = 0,138), „Chính sách ưu đãi” (Beta = 0,133), và cuối cùng là “Cơ hội cống hiến”(Beta = 0,125). Thông qua kết quả khảo sát, tác giả đã phân tích sự đánh giá của sinh viên bằng cách tính giá trị trung bình (mean) theo từng yếu tố, qua đó cho thấy yếu tố được sinh viên đánh giá cao nhất là Cơ hội đào tạo và thăng tiến, với giá trị trung bình đạt 3,6475 của thang đo Likert 5 mức độ, kế đến là yếu tố Uy lực của cơ quan hành chính Nhà nước