Luận văn Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên tại các trường trung cấp chuyên nghiệp: Địa bàn tỉnh Đồng Nai

  • Người chia sẻ :
  • Số trang : 113 trang
  • Lượt xem : 6
  • Lượt tải : 500
  • Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI LUẬN VĂN NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Luận văn Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên tại các trường trung cấp chuyên nghiệp: Địa bàn tỉnh Đồng Nai, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên

Với xu thế xã hội hóa giáo dục hiện nay, hệ thống giáo dục cùng tồn tại song song hai loại hình công lập và ngoài công lập. Sự Ďa dạng về loại hình Ďã tạo nên sự cạnh tranh giữa các trường, Ďó là sự cạnh tranh giữa trường công lập và ngoài công lập và cạnh tranh giữa các trường trong cùng loại hình với nhau. Để thu hút người học Ďòi hỏi các trường phải không ngừng khẳng Ďịnh mình qua việc nâng cao chất lượng dịch vụ Ďào tạo, Ďáp ứng sự kỳ vọng của người học Ďối với chất lượng dịch vụ Ďào tạo Ďược cung ứng của các trường. Trung cấp chuyên nghiệp có vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân với nhiệm vụ Ďào tạo lao Ďộng lành nghề trình Ďộ trung cấp Ďể cung cấp nguồn nhân lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của Ďất nước. Mạng lưới trường trung cấp chuyên nghiệp trên Ďịa bàn tỉnh Đồng Nai trong thời gian qua Ďã cung cấp một lượng lớn lao Ďộng các ngành nghề kỹ thuật, kinh tế cho phát triển kinh tế xã hội của tỉnh. Tuy nhiên, cũng như tình hình chung, chất lượng Ďào tạo của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên Ďịa bàn tỉnh vẫn chưa Ďáp ứng nhu cầu xã hội, sức thu hút của các trường chưa mạnh Ďối với học sinh. Sự hài lòng của học viên Ďược xem như sự Ďánh giá tích cực của họ về các dịch vụ Ďược cung cấp bởi nhà trường nơi họ Ďang theo học, Ďặc biệt trong Ďó là chất lượng dịch vụ Ďào tạo. Do Ďó, việc Ďo lường sự hài lòng của học viên Ďối với chất lượng dịch vụ Ďào tạo của nhà trường Ďể từ Ďó nhà trường nhận biết và có những Ďiều chỉnh trong viê ̣ c cung câ ́ p di ̣ ch vu ̣ Ďa ̀ o ta ̣ o cho phù hợp là cần thiết.