Giáo dục thể chất và thể thao trong nhà trường là một mặt giáo dục quan
trọng không thể thiếu trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện
mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước,
để cho mỗi công dân, nhất là thế hệ trẻ có điều kiện “Phát triển cao về trí tuệ,
cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức”. Văn
kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII năm 2016 xác định: “Xây dựng con người
Việt Nam phát triển toàn diện. Hoàn thiện các chuẩn mực giá trị văn hoá và con
người Việt Nam, tạo môi trường và điều kiện để phát triển về nhân cách, đạo đức,
trí tuệ, năng lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công
dân, ý thức tuân thủ pháp luật .”. [8] Giáo dục thể chất là một trong mục tiêu giáo dục toàn diện của Đảng và
Nhà nước ta, nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân; GDTC được hiểu là quá
trình sư phạm nhằm giáo dục thế hệ trẻ, hoàn thiện về thể chất và nhân cách,
nâng cao khả năng làm việc, và kéo dài tuổi thọ của con người. GDTC được
xem là một lĩnh vực TDTT với nhiệm vụ là: “Phát triển toàn diện các tố chất
thể lực, trên cơ sở đó phát triển các năng lực thể chất, bảo đảm hoàn thiện thể
hình, củng cố sức khoẻ, hình thành theo hệ thống và tiến hành hoàn thiện đến
mức cần thiết các kỹ năng và kỹ xảo quan trọng cho cuộc sống”. GDTC trong
nhà trường là môn học bắt buộc, giúp học HS, SV phát triển toàn diện các tố
chất thể lực, tầm vóc, tiến tới hoàn thiện đến mức cần thiết các kỹ năng, kỹ xảo
quan trọng cho cuộc sống, đồng thời giáo dục văn hóa thể chất, nâng cao sức
khỏe tinh thần, biết cách thích ứng và hài hòa với các điều kiện sống, điều kiện
môi trường học tập, lao động của bản thân và hoàn cảnh xã hội. Đồng thời
chương trình GDTC trong các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên
nghiệp nhằm giải quyết các nhiệm vụ giáo dục đó là: “Trang bị kiến thức, kỹ
năng và rèn luyện thể lực cho HS, SV”.