Cuộc sống luôn luôn có nhiều vấn đề khác nhau và tất cả chúng ta đều phải
đối mặt với việc giải quyết vấn đề. Có những vấn đề cá nhân mỗi người đều phải tự
giải quyết nhưng cũng có rất nhiều vấn đề cần hợp tác với nhau để giải quyết, đặc
biệt trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển. Thế giới chúng ta đang sống không
có biên giới và được đặc trưng bởi những thay đổi liên tục và vô số vấn đề. Chúng
ta cần nhận ra rằng chúng ta không thể sống và đối mặt với tất cả những trở ngại
này một mình mà cần phải có hệ thống các năng lực cơ bản (Tassaneewon
Lertcharoenrit, 2020). Là công dân thế kỉ XXI, đòi hỏi người học phải được rèn
luyện và phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề. Điều đó được Tổ chức Đánh
giá và Giảng dạy các kĩ năng của thế kỉ XXI (ACT21s) khẳng định kỹ năng hợp tác
giải quyết vấn đề là những thành phần quan trọng của kỹ năng sống trong thế kỷ
XXI (Care và Griffin, 2014; Binkley và cộng sự, 2012). Những kỹ năng này sẽ giúp
thế hệ trẻ có thể đương đầu với những thay đổi hiện tại cũng như những vấn đề mà
họ sẽ gặp phải trong tương lai. Cũng chính vì vậy, năm 2015 năng lực hợp tác giải
quyết vấn đề được Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), đưa vào chương
trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) với lí giải hợp tác giải quyết vấn đề là một
năng lực thiết yếu cần thiết cho học tập và làm việc, vì nó thúc đẩy khả năng của
người học để tìm ra giải pháp hiệu quả cho các vấn đề thông qua làm việc tập thể
với các nhóm khác nhau. Song việc hợp tác để giải quyết vấn đề không phải dễ
dàng bởi (1) thái độ sẵn sàng để giải quyết một vấn đề cụ thể được tất cả mọi người
quan tâm, (2) suy nghĩ và cảm xúc của mỗi người khi tham gia được bày tỏ, (3)
thống nhất ý kiến từ các quan điểm khác nhau từ mọi người, (4) tạo được sự đồng
thuận và ủng hộ trong việc lựa chọn giải pháp khả thi thực hiện (Henry Tam, 2012).
Vì vậy, nếu ngay từ nhỏ học sinh được đã chú ý hình thành, rèn luyện và phát triển
những biểu hiện của năng lực hợp tác giải quyết vấn đề, dần dần học sinh sẽ có
được những phẩm chất, giá trị hợp tác và năng lực hợp tác giải quyết vấn đề.