Trong giai đoạn hiện nay, giáo dục đang là quốc sách hàng đầu của đất nước. Nhiệm vụcủa giáo dục là đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho xã hội. Trong quá trình đào tạo, đo lường và đánh giá là công đoạn quan trọng nhất, vì nó cho biết thành quả của quá trình đào tạo. Trải qua nhiều năm, phương thức quản lý đào tạo, dạy và học theo kiểu truyền thống đã cho thấy sự đóng góp không thểchối cãi trong công cuộc giáo dục và đào tạo. Tuy nhiên, cùng với sựphát triển và bùng nổcủa công nghệthông tin thì chính những phương thức đó cũng đã bộc lộmột sốyếu kém ảnh hưởng đến việc truyền đạt và tiếp thu nội dung kiến thức, trong đó có thểkể đến việc quản lý hồsơkhông đạt hiệu quảcao, nội dung các giáo trình, sách giáo khoa thường khó có thểcập nhật kịp thời, hình thức bài giảng không tạo được sựhứng thú học tập cho học sinh, sinh viên; việc tra cứu tại chỗcác tài liệu tham khảo rất hạn chếvà mất thời gian Điều đó mang lại hiệu quảhọc tập không cao mà chi phí cho đào tạo và học tập lại lớn, dẫn đến sựlãng phí không nhỏcảvề thời gian và tiền bạc Nhận thức được những vấn đềtrên, công tác giáo dục đã có nhiều thay đổi, cải tiến với những hình thức học tập mới, khắc phục những hình thức truyền thống. Việc học tập và đào tạo trực tuyến, với sựtrợgiúp của các công nghệmới nhất trong lĩnh vực công nghệthông tin, là hình thức học tập hứa hẹn sẽkhắc phục tốt những nhược điểm của phương pháp học tập truyền thống. Hình thức học tập này hiện đã rất phổbiến ởnhiều nước trên thếgiới.