Ngôn ngữ đó là chìa khoá để chúng ta tiếp cận được với thế giới xung quanh. Vì thế, sự
khác biệt về ngôn ngữ sẽ dẫn đến những khó khăn cơ bản trong việc giao tiếp. Việt Nam là
một quốc gia có rất nhiều thành phần dân tộc khác nhau, mỗi dân tộc đều mang một nét văn
hoá riêng và đặc biệt là sử dụng ngôn ngữ riêng biệt. Trong một quốc gia sự đa dạng về ngôn
ngữ là điều thường gặp nhưng cần phải thống nhất để có một ngôn ngữ chính thức giao tiếp
chung.
Từ lâu Đảng và Nhà nước ta đã nhận thức được điều này và đã hoạch định được một
chính sách ngôn ngữ đúng đắn và khá toàn diện, trong đó tiếng Việt được xem là tiếng phổ
thông, tiếng dùng chung cho cộng đồng các dân tộc Việt Nam.
Trong cộng đồng các dân tộc thiểu số nước ta, tiếng Việt có vai trò quan trọng nhất đối
với sự phát triển xã hội. Tuy nhiên, ở chức năng là công cụ giao tiếp trong xã hội, tiếng mẹ đẻ
của các dân tộc thiểu số thường hạn chế trong môi trường gia đình và sinh hoạt văn hoá
truyền thống, đây là một trong những trở ngại khiến cho tiếng Việt khó có điều kiện phát
triển. Trong thực tế ở các vùng dân tộc – miền núi ở nước ta, mà đặc biệt là ở vùng Tây
Nguyên tính đến nay tiếng phổ thông đã được phổ biến rộng rãi nhưng chất lượng, trình độ sử
dụng tiếng Việt của học sinh còn bị hạn chế. Điều này thể hiện rất rõ qua khả năng nói và
viết tiếng phổ thông của người dân tộc thiểu số trên địa bàn Tây Nguyên