Đề tài Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học & trung học cơ sở xuân lập Na Hang-Tuyên quang
- Người chia sẻ :
- Số trang : 33 trang
- Lượt xem : 8
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học & trung học cơ sở xuân lập Na Hang-Tuyên quang, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Giáo dục và đào tạo có một vị trí,vai trò vô cùng quan trọng,quyết định sự phát triển kinh tế-xã hội của đất nước.Chính vì vậy,sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Một dân tộc dốt là dân tộc yếu”.Những năm gần đây Đảng và nhà nước ta ngày càng nhận thức đầy đủ ,sâu sắc vị trí của vấn đề phát triển người,phát triển nguồn lực,coi nhân tố con người là điều kiện cơ bản để phát triển nhanh và bền vững.Con người là nhân tố trung tâm của quá trình phát triển.Nhân tố con người quyết định ở đầu vào và đầu ra của mọi sự phát triển.Với ý nghĩa đó,tại văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX Đảng ta đã khẳng định: “Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự công nghiệp hoá,là điều kiện phát huy nguồn lực con người,yếu tố cơ bản để phát triển tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững.”Với tầm quan trọng như vậy,giáo dục và đào tạo luôn được coi là “Quốc sách hàng đầu”, “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”. Trong các lĩnh vực đầu tư cho giáo dục thì xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo đã được chiến lược phát triển giáo dục xem là một trong những giải pháp có tính đột phá. Mặt khác, đội ngũ giáo viên có vai trò đặc biệt quan trọng, quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo trong các nhà trường, như đồng chí Đỗ Mười đã nói: “Để đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo một trong những yếu tố cơ bản là đội ngũ cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên. Đội ngũ này quyết định đến chất lượng giáo dục trước mắt và lâu dài của toàn bộ sự nghiệp giáo dục”. Với nghĩa đó ở nghị quyết TW II khoá VIII của Đảng đã đề cao vai trò của giáo dục trong việc đào tạo con người đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. Để thực hiện yêu cầu đó GD & ĐT phải đổi mới một cách sâu sắc và toàn diện, nhà trường phải tạo ra những con người tự chủ, năng động sáng tạo có kiến thức văn hoá, xă hội, khoa học, công nghệ, kĩ năng nghề nghiệp, có niềm tin tự hào dân tộc, có ý thức vươn lên, có năng lực và thói quen tự học suốt đời, có khả năng thiết ứng với thực tiễn phát triển kinh tế- xã hội của đất nước trong giai đoạn hiện nay.