Đề tài Đo lường và đánh giá trong giáo dục
- Người chia sẻ :
- Số trang : 32 trang
- Lượt xem : 8
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Đo lường và đánh giá trong giáo dục, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
(Bản scan) Trắc nghiệm là một công cụ hay một hệ thống các công cụ dùng để đo lường một mẫu hành vi (behavior). Phân loại: trắc nghiệm chuẩn mực (Norm- referenced Test), trắc nghiệm tiêu chí ( Criterion- referenced Test), trắc nghiệm theo mục tiêu ( Objective- referenced Test), trắc nghiệm theo lĩnh vực (domain- referenced Test)
