Đề tài Chương trình, phương pháp dạy học lịch sử
- Người chia sẻ :
- Số trang : 10 trang
- Lượt xem : 4
- Lượt tải : 500
Các file đính kèm theo tài liệu này
Noi_dung_1.ppt- Noi_dung_2.ppt
- Noi_dung_3.ppt
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Chương trình, phương pháp dạy học lịch sử, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
PPDHLS là con đường, cách thức tổ chức hoạt động hợp tác, tương tác của GV và HS trong quá trình dạy học nhằm giúp cho HS lĩnh hội kiến thức lịch sử, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và phát triển tư duy.
NHỮNG LUẬN VĂN LIÊN QUAN
Chuyên đề Từ thực tế quê hương mình, làng mình hãy nhận xét về sự biến đổi xưa làng Việt cổ trong thời điểm hiện nay
Làng là một cộng đồng dân cư của người Việt đã có lịch sử mấy thiên niên kỷ, trải qua quá trình phát triển liên tục, vừa cải tạo tự nhiên vừa chống ngoại xâm và đô hộ của nước [...]
Download
Đề tài Tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu giáo lớn ở trường mẫu giáo Hoà Bình – Quận Liên chiểu – TP Đà Nẵng
Lứa tuổi mẫu giáo lớn là “giai đoạn phát cảm” về trí nhớ song trí nhớ của trẻ chưa hoàn thiện, điều đó gây nên những khó khăn cho trẻ khi tập trung kiến thức. Vì vậy việc nghiên cứu [...]
Download
Tín ngưỡng thành hoàng ở Đà Nẵng
Trên cơ sở những hiểu biết chung về tín ngưỡng Thành hoàng Việt Nam, đề tài này đã thực hiện việc nhận diện Thành hoàng và khảo sát lễ Thành hoàng ở Đà Nẵng. Từ đó, nêu ra những nét [...]
DownloadTìm hiểu nghệ thuật diễn xướng hát dô ở Quốc Oai – Hà Tây
Nghệ thuật diễn xướng hát Dô là loại hình tín ngưỡng dân gian ở Quốc Oai – Hà Tây, thờ đức thánh Tản Viên, 36 năm mới tổ chức một lần. Với đề tài “Tìm hiểu nghệ thuật diễn xướng [...]
Download