Kiểm tra, đánh giá có vị trí rất quan trọng trong quá trình dạy học. Nhờ có kiểm tra, đánh giá mà người ta có thể giám sát được việc thực hiện mục tiêu dạy học, kết quả sử dụng hình thức và phương pháp dạy học của giáo viên và đánh giá được kết quả học tập, rèn luyện của từng học sinh. Việc đánh giá có hệ thống và thường xuyên cung cấp kịp thời những thông tin giúp người dạy điều chỉnh hoạt động dạy, người học điều chỉnh hoạt động học và các cấp quản lí giáo dục có những chỉ đạo kịp thời, uốn nắn được những lệch lạc, khuyến khích, hỗ trợ những sáng kiến hay, đảm bảo thực hiện tốt mục tiêu giáo dục. Trong nhà trường hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải tiến hành đồng bộ từ nội dung chương trình, phương pháp dạy học cho đến kiểm tra, đánh giá kết quả học tập. Kiểm tra, đánh giá có vai trò to lớn đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo. Nếu kiểm tra, đánh giá sai dẫn đến nhận định sai về chất lượng đào tạo gây tác hại to lớn trong việc sử dụng nguồn nhân lực. Vì vậy, đổi mới kiểm tra, đánh giá trở thành nhu cầu bức thiết của ngành giáo dục và toàn xã hội hiện nay. Kiểm tra, đánh giá đúng thực tế, chính xác và khách quan sẽ giúp người học tự tin, hăng say, nâng cao NL sáng tạo trong học tập. Công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đề ra yêu cầu tất yếu phải đổi