Công nghệ chế tạo thiết bị điện

  • Người chia sẻ : vtlong
  • Số trang : 10 trang
  • Lượt xem : 9
  • Lượt tải : 500
  • Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI LUẬN VĂN NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Công nghệ chế tạo thiết bị điện, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên

Công nghệ là gì? Hiểu công nghệ như thế nào?
Có lẽ khái niệm “công nghệ” với tất cả mọi người đều trở nên gần gũi và khá quen
thuộc. Người ta thường nói đến cụm từ “khoa học công nghệ” nhưng nói thì nói vậy
chứ đâu có phải tất cả mọi người đều biết, đều hiểu được cụm từ đó một cách chi tiết
một cách cụ thể.
Khái niệm “công nghệ” có thể nói là một cụm từ mới mà không mới;sở dĩ có điều
đó chúng ta quay lại hơn 1 thập niên về trước,ngay trong ngành giáo dục,bộ sách giáo
khoa của học sinh cấp 1 không hề tồn tại khái niệm công nghệ,không có môn “công
nghệ” mà thay vào đó là môn “lao động kĩ thuật” rồi “khoa học kĩ thuật”. Sau đó 1
khoảng thời gian ngắn tên môn học như vậy không còn xuất hiện nữa mà thay vào đó
là môn “công nghệ”. Đối với những thế hệ học sinh gần đây thì khái niệm về môn học
đó không có gì lạ lẫm cả,vì ngay từ lớp 1 đã có môn học gọi là “công nghệ” hay
“khoa học công nghệ”. Còn đối với những thế hệ trong thời kì chuyển giao thì đó là
khái niệm hết sức lạ lẫm,thay vì “lao động kĩ thuật” giờ chuyển sang “khoa học kĩ
thuật” một khái niệm hết sức mới mẻ,lạ lẫm và cũng khá thú vị. Chúng khác nhau như
thế nào?
“Lao động kĩ thuật” đối với những học sinh cấp 1 là được tìm hiểu, được học làm
thế nào để tạo ra một sản phẩm đợn giản như các kiểu đan nan xen kẽ,so le, hay
những mô hình thủ công nào đó. Còn khi môn học “công nghệ” được đưa vào thì học
sinh được học về những gì và tại sao môn “lao động kĩ thuật ” lại được thay thế. Thực
ra đối với môn công nghệ mà nói học sinh vẫn được học những điều tương đối giống
với môn “khoa học kĩ thuật ” mà các thế hệ trước đã được học,có điều khái niệm công
nghệ được đưa vào nhiều hơn và thay thế hẳn khái niệm cũ,còn thực chất môn học vẫn
vậy. Một môn học không thể thay thế,chẳng thế mà ngày nay,ngay từ lớp 1 con người
đã được học về “công nghệ” rồi từng bước từng bước nâng cao hơn khả năng nhận
thức đó và để khái niệm “công nghệ” luôn luôn tồn tại và ăn sâu vào mỗi con người.
Từ phân tích ví dụ trên để ta thấy được thế nào là công nghệ,tầm quan trọng của
chúng ra sao. Rút ra được rằng,công nghệ tồn tại ở tất cả các lĩnh vực trong đời sống ở
đâu có lao động sản xuất tạo ra sản phẩm ở đó có công nghệ hay nói cách khác lao
động và công nghệ luôn đi liền với nhau. Để tạo ra 1 sản phẩm dù phức tạp hay đơn
giản thì công nghệ không thể thiếu,công nghệ có thể đơn giản hay phức tạp thì vẫn là
công nghệ miễn sao nó đáp ứng được sản phẩm được tạo ra.