Địa chấthọcl àmôn khoa họcnghiên cứuvỏtrái đất, chủyếul ànghiên cứuthạchquyển(quyển đá) bao gồmcảphầnvỏvàphầntrên củaManti. Địa chất địacương làphầnnhập môn, phầnkháiquátbước đầu đểhiểubiếtvề địa chấthọc, giớithi ệunhữnglíluậnchung, nhữngkháiniệmcơsởcủa địachất học. Nócóvai tròrấtquan trọngphụcvụcho cácmôn họcchuyên môn của địachất. Địa chấthọcl àmộtmôn khoa họctựnhiên. Cũnggiốngnhưcácngành khoa họctựnhiên khác, địachấthọcsửdụngphương phápnghiên cứutheo logic khoa họctựnhiên nhưtheo trìnhtự đi từquan sát đếnphân tíchsử lí số li ệu, tiến đếnquy nạptổnghợp đềxuấtcácgiảthuyết, địnhluật.Cácphương phápnghiên cứucủa địachấthọcrất đa rạng. Mộttrong nhữngphương pháp nghiên cứu địachất phổbiếnthường được ápdụngl àphương phápnghiên cứuthực địa. Theo chủtrương của ĐảngvàNhànước vềviệc đàotạokỹsư, mỗikỹ sưkhông chỉgiỏivềkiếnthứcvăn hoávàcònphảigiỏivềkiếnth ứcthựctế. Vìvậycùngvớiviệchọcl ýthuyếttrên lớpthìviệc đi thực địal àrất quan trọng. Nógiúpcho sinh viên kiểm định đượcl ýthuyếtvàviệchiểubàidễhơn. Thựchiệnquyết địnhcủaphòng đàotạo,đượcsựcho phépcủaHiệutrưởng Trường ĐạiHọcMỏ- ĐịaChất, khoa ĐịaChất, chúngtôi lớp ĐịaSinh Thái khoá50 thuộckhoa ĐịaChấttiếnhành đi thựctập môn Địachất đạicương. Nộidung thựctậpbao gồm:  Họccách ghi chépnhậtkí địa chất.  Làmquen vớicáchthu thậptàili ệutừth ựctế.  Môtảmộtsốloại đá  Nghiên cứucáchiệntượng địachất ngoàithựctế.  Nghiên cứuthànhphầnvậtchấtcủavỏTrái đất. Thùc tËp §Þa chÊt ®¹i c­¬ng Đào Công Văn_Địa sinh thái K50 2  Làmquen vớicáchtổchứcthànhnhóm,đội, đoàn. Để đạt được những nội dung trên yêu cầu đối với sinh viên là:  Nhận biết, phân biệt và giải thích được các hiện tượng địa chất đơn giản  Lấy mẫu, phân tích mẫu và biết được tên đá  Biết cách sử dụng thành thạo các dụng cụ địa chất như địa bàn, bản đồ và thể hiện các yếu tố lên bản đồ. Vìvậy tổ chức chia lớp ra làm 6 nhóm mỗi nhóm 4người nhằm tìm hiểu các kiến thức địa chất và những ứngdụng của nó trong đời sống. Thờigian thựctậpkéodài2 tuần, đượcchia làm3 giai đoạn. Giai đoạn 1: chuẩnbịtừngày19/11 đến1/12 ngày, chuẩnbịcácloạigiấytờ, bản đồ, địabàn, phương tiện đi l ại. Giai đoạn2: từngày 3/12 đếnngày 8/12 đi thực địaliên tụctrong 6 ngàyquãng đườngkhoảng gần 1000km. Giai đoạn3:từ ngày10/12 đến 15/12,tổngkết, viếtbáocáo, bảovệthựctậptạitrường. Lộtrìnhthực địabao gồm:  Lộtrình1 ( ngày3/12 và4/12): HàNội -HoàBình  Lộtrình2 ( ngày5/12): HàNội -HảiDương  Lộtrình3 ( ngày6/12): BãiCháy -Quang Hang  Lộtrình4 (ngày7/12): BãiCháy -Thiên cung  Lộtrình5 ( ngày8/12): BãiCháy -HàNội Sau 2 tuầnlàmviệckhẩntrương đếnnay chúngtôi đãthu đượcnhững kếtquảnhất định: – Đốivớicánhân đãhoànthành đượcbảnbáocáothựctập địachất đại cương với đầy đủcácchương mụctheo yêu cầu. – Đốivớinhóm: đãhoànthành được1 bản đồtàili ệuthựctế, 1 sổmôtả mẫu, 1 nhậtkínhóm, ngoàira chúngtôi cònthu thập đượckiếnth ứcvề chuyên môn, cuộcsốngnóichung trong đợithựctậpnày. Thùc tËp §Þa chÊt ®¹i c­¬ng Đào Công Văn_Địa sinh thái K50 3 Để đạt đượckếtquảnhưtrên, chúngtôi xin trân thànhcảm ơn sựgiúp đỡcủaBan giámhiệuNhàtrường, đặcbiệtl àsựgiúp đỡnhiệttìnhcủathầy giáohướngdẫnTh.s NguyễnQuốcHưng đãtậntìnhgiúp đỡchúngtôi trong thờigian thựctậpvừaqua. Cũngxin cảm ơn cácthànhviên trong nhóm đãnỗ lựclàmviệc đểbáocáocủanhóm đượchoànthành. Qua đây chúngtôi cũng bàytỏlòngcảm ơn đốivớicác địaphương màchúngtôi đi qua đãgiúp đỡ chúngtôi trong đợtthựctậpvừaqua