Thực hiện Nghị quyết 41/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 của Quốc hội Khoá X, kỳ họp thứ 8 về thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở; Chỉ thị số 61-CT/TW ngày 28 tháng 12 năm 2000 của Bộ Chính trị về thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục trung học cơ sở; Nghị định số 88/2001/NĐ-CP ngày 22 tháng 11 năm 2001 của Chính phủ về thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Trong những năm qua Đảng bộ, Chính quyền và nhân dân Xã Bến Củi luôn tập trung phấn đấu hoàn thành tốt mục tiêu phổ cập THCS trên địa bàn xã. Với mục tiêu là huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, làm cho thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 11 đến 18 tuổi sau khi hoàn thành chương trình tiểu học sẽ tiếp tục học và tốt nghiệp trung học cơ sở; nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phục vụ cho công cuộc công nghiệp hoá – hiện đại hoá đất nước. Những năm qua, việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở (PCGD THCS) đã được kết quả khả quan, bước đầu xã tự đánh giá chuẩn về PCGD THCS đạt vào thời điểm tháng 08 năm 2010, với kết quả cụ thể như sau: 1.Đặc điểm về địa lý, kinh tế – xã hội a/.Về địa lý:: Bến Củi là xã vùng sâu của huyện Dương Minh Châu, diện tích tự nhiên ., phía đông giáp Huyện Dầu Tiếng – Bình Dương, phía tây giáp xã Phước Minh, phía nam giáp., phía bắc giáp. Tổ chức hành chính xã chia làm 04 ấp, 36 tổ tự quản và .hộ. b/.Về kinh tế – xã hội: Kinh tế của xã là bán công, bán nông, đời sống của người dân còn gặp nhiều khó khăn, thu nhập chính của nhân dân chủ yếu dựa vào tiền lương công nhân cao su. Những năm gần đây đời sống kinh tế tuy có nâng lên nhưng nhìn chung vẫn còn thấp so với các xã trong huyện. c/.Tình hình xã hội: Tình hình an ninh ngày càng ổn định, các tệ nạn xã hội bị loại bỏ gần như hoàn toàn, do nhận thức ngày càng cao của người dân địa phương. 2. Đặc điểm về văn hoá giáo dục: Bến Củi là một trong những xã đầu tiên của huyện được công nhận xã văn hóa. Xã Bến Củi hiện có 1 trường Mầm non, 1 trường Tiểu học và 1 trường THCS. Chất lượng giáo dục ở các bậc học trong những năm gần đây có nhiều chuyển biến , ổn định về số lượng và chất lượng đào tạo. Chất lượng giáo dục ngày được nâng lên, tỷ lệ học sinh lên lớp, tốt nghiệp ngày càng cao, học sinh khá giỏi ở các cấp và học sinh lên lớp thẳng ngày càng nhiều hơn. Tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học ngày càng giảm. Từ đó góp phần không nhỏ đến việc thực hiện công tác PCGD THCS. Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo ngày càng phát triển. Đội ngũ giáo viên ở các cấp học được chuẩn hóa từ 80-90%. Việc huy động học sinh từ 6-14 tuổi đến trường, trẻ tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6 đạt từ 99% trở lên. Tỷ lệ học sinh THCS tốt nghiệp hàng năm đạt 95% trở lên.