Đề tài Đôi nét về địa lí thành phố du lịch đà lạt
- Người chia sẻ :
- Số trang : 40 trang
- Lượt xem : 7
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Đôi nét về địa lí thành phố du lịch đà lạt, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Tục ngữ có câu “ Học đi đôi với hành, với tinh thần đó nên bước vào năm hai học chuyên ngành Sư phạm Địa Lý ở trường Đại Học Cần Thơ. Chúng em được trường tổ chức cho đi học tập ngoài thực tế có thể kiểm chứng lại những kiến thức đã được học trên giảng đường. Có thể nói thiên nhiên có nhiều giới hạn mà có thể được đánh giá tốt nhất ngoài thực tế. Các cấu trúc địa chất, các yếu tố địa hình, địa chất, khí hậu, thủy văn, thổ nhưỡng và một số kiến thức cơ bản về kinh tế xã hội Nhưng yếu tố đó không được thiết kế trong bài giảng, máy tính, sổ tay. Mục đích chính của chuyến đi này là nhằm giúp cho sinh viên ngành Địa Lý nắm vững những kiến thức cơ bản về đặc điểm tự nhiên phân theo vùng, khu vực, sự phân hóa lãnh thổ và các nguyên tắc phân vùng lãnh thổ để có thể học tốt các môn chuyên ngành và trang bị kiến thức nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu sau này. Trong 10 ngày đi thực tế vừa qua từ ngày 03/02/2009 – 12/02/2009, chúng em vượt qua hơn 2000km qua nhiều vùng khác nhau từ đồng bằng san bán bình nguyên, Cao nguyên, đến lòng chảo, thung lũng, vùng duyên hải, Chuyến đi thực tế vừa qua đã cho chúng em học tập được nhiều điều bổ ích, thú vị trong việc học tập các môn: Địa lý tự nhiên 1,2,3; Địa chất, Kinh tế xã hội đại cương Qua chuyến đi chúng em chân thành cám ơn trường Đại Học Cần Thơ, Khoa Sư Phạm, các thầy cô trong bộ môn Địa Lý – Du Lịch đã tổ chức cho chúng em đi thực tế lần này. Nhân đây chúng em cũng xin chân thành cám ơn các thầy cô đã trực tiếp hướng dẫn đoàn thực tế vừa qua: Thầy Lê Đình Quế, phụ trách phần Địa Lý Tự Nhiên Thầy Huỳnh Tương Ái, phụ trách phần Địa Lý Kinh Tế Cám ơn các thầy đã nhiệt tình hướng dẫn chúng em để chúng em c
