Đề tài Xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học
- Người chia sẻ :
- Số trang : 62 trang
- Lượt xem : 9
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Trong khoảng mười năm trở lại đây, cùng với sự phát triển vượt bậc về khoa học và công nghệ, Internet đã được phổ biến gần như khắp nơi, từ đồng bằng đến miền núi. Việc sử dụng internet gần như không thể thiếu hằng ngày với 94% là tỷ lệ người dùng Internet ở Việt Nam sử dụng Internet hàng ngày, và 6% là số người sử dụng Internet ít nhất một lần trong tuần.[1]. Hơn nữa các thiết bị có kết nối mạng ngày càng phổ biến và giá thành phù hợp với mọi tầng lớp ở nước ta. Vì vậy, việc áp dụng những thành tựu này vào các lĩnh vực trong cuộc sống con người ngày càng trở nên phổ biến, giúp các hoạt động trong cuộc sống trở nên dễ dàng và thuận tiện hơn. Internet thực sự là môi trường thông tin liên kết mọi người trên toàn thế giới, để cùng chia sẻ những vấn đề mang tính xã hội. Tận dụng môi trường internet đã được phủ rộng khắp này, các phần mềm chia sẻ hiện nay cả về hình ảnh và thông tin không phụ thuộc vị trí địa lý được các công ty hoạt động trong lĩnh vực công nghệ thông tin xây dựng lên và phát hành ra thị trường rất nhiều, trong đó có những phiên bản miễn phí. Nhờ vào đó, mọi người có thể trao đổi, tìm kiếm thông tin, học tập một cách dễ dàng, thuận lợi. Do đó, trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, các hình thức đào tạo E-Learning (Electronic Learning – đào tạo trực tuyến) dần dần hình thanh và phát triển và được xem như một phương thức đào tạo theo xu hướng, hỗ trợ đổi mới nội dung cũng như phương pháp dạy và học. Hình thức học này không chỉ dành cho học sinh, sinh viên ở các trường học truyền thống mà dành cho tất cả mọi người, không có giới hạn về tuổi tác và hoàn cảnh sống. E-Learning đã được thử nghiệm thành công và sử dụng rộng rãi ở nhiều nơi trên thế giới. E-Learning hoạt động sôi động nhất tại Mỹ, quốc gia có nền giáo dục hàng đầu thế giới.
