Một số nghiên cứu những tác động của hoạt động đầu tư tới kinh tế xã hội của Việt Nam hoặc địa phương trong và ngoài nước trong một khoảng thời gian nhất định. Một số công trình nghiên cứu dù có hướng tiếp cận khá gần, song phạm vi nghiên cứu rộng hơn (quản lý chi tiêu công, quản lý đầu tư công hoặc đầu tư phát triển của dự án đầu tư) hoặc hẹp hơn (trong phạm vi nội bộ Bộ, địa phương hoặc theo ngành kinh tế), trong khi đó luận án của tác giả chỉ nghiên cứu quản lý nhà nước đối với hoạt động đầu tư phát triển từ ngân sách nhà nước của địa phương, không gồm các nguồn vốn của doanh nghiệp nhà nước, vốn tín dụng đầu tư nhà nước; nghiên cứu tổng thể nguồn vốn NSNN bao gồm cả cấp trung ương, địa phương, cấp cho các ngành kinh tế, do vậy việc thu thập số liệu hay đánh giá của tác giả cũng mang tính tổng quát hơn. Đánh giá thực trạng quản lý nhà nước đối với đầu tư phát triển từ nguồn vốn ngân sách của tỉnh đồng thời bảo đảm các mục tiêu phát triển bền vững, hiệu quả, tác động, phù hợp của một địa phương cấp tỉnh nhằm đưa ra các khuyến nghị chính sách để thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước về quản lý đầu tư công nói chung và QLNN đối với đầu tư phát triền từ NSNN đồng thời bảo đảm các mục tiêu phát triển bền vững mà các nền kinh tế đang hướng tới. Hơn nữa, về không gian nghiên cứu, chưa có công trình nghiên cứu nào nghiên cứu một cách trực tiếp, đầy đủ, toàn diện về QLNN đối với đầu tư phát triển triển từ ngân sách nhà nước ở tỉnh Thái Bình cũng như những yếu tố tác động đến QLNN đối với hoạt động đầu tư phát triển từ ngân sách nhà nước ở tỉnh Thái Bình. Thông qua tổng quan, luận án cũng đã chỉ ra được những khoảng trống nghiên cứu để phục vụ cho việc nghiên cứu trong quá trình xây dựng luận án của nghiên cứu sinh, đồng thời cũng khẳng định tính cấp thiết và có ý nghĩa của đề tài nghiên cứu. Xuất phát từ nghiên cứu tổng quát về điểm tương đồng, những vấn đề chưa được nghiên cứu nêu trên, hoạt động nâng cao hiệu quả Quản lý nhà nước đối với đầu tư phát triển từ nguồn vốn NSNN tại Thái Bình khắc phục những bất cập trong khoảng trống nghiên cứu, có ý nghĩa cả về mặt lý luận và thực tiễn.