Ở trường THCS, Hình học là một môn học có tính trừu tượng cao, có những dạng toán khó trong đó phải kể đến dạng toán “Quỹ tích”. Chính vì thế bên cạnh trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản cần phải hình thành cho các em những cách thức sơ khai cần thiết để tiếp cận và từng bước giải loại toán này. Là người dạy học chắc ai cũng biết V.I.Lênin khẳng định: “Con đường nhận thức là đi từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng”. Cái trực quan mà Lênin nói ở đây không phải là trực quan thông thường mà phải là “trực quan sinh động”.