Văn hóa hoc – Tác động của truyện tranh Nhật bản tới trẻ em (qua khảo sát một số trường học ở Hà Nội)

  • Người chia sẻ : vtlong
  • Số trang : 14 trang
  • Lượt xem : 7
  • Lượt tải : 500
  • Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI LUẬN VĂN NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Văn hóa hoc – Tác động của truyện tranh Nhật bản tới trẻ em (qua khảo sát một số trường học ở Hà Nội), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên

Trẻ em được coi là giai đoạn đầu tiên của cuộc đời con người, giai đoạn
chuẩn bị cho những phẩm chất và năng lực cần thiết để tham gia lao động xã
hội sau này. Đây là giai đoạn hình thành nhân cách cho trẻ, hình thành những
nhu cầu, sở thích cá nhân, những suy nghĩ tuổi mới lớn và cả nhận thức giới
tính dưới tác động từ môi trường tiếp xúc hàng ngày của trẻ. Việc tạo dựng
những thói quen tốt, lành mạnh phù hợp với độ tuổi của trẻ sẽ tác động tích
cực tới sự phát triển toàn diện của trẻ sau này. Một trong những thói quen có
ảnh hưởng sâu sắc đối với sự phát triển tư duy, đạo đức, lối sống, hành vi
của trẻ em đó là thói quen đọc sách.
Trong xã hội hiện đại ngày nay, các bậc phụ huynh rất tích cực trong
việc khuyến khích các em đọc sách. Đa số trẻ em hiện nay thường lựa chọn
những cuốn truyện cười, đố vui đặc biệt là truyện tranh để giải trí sau những
giờ học căng thẳng. Đây cũng là một nguồn thông tin để tìm hiểu những kiến
thức mới ngoài phương tiện là sách vở trong trường học. Sự bùng nổ mạnh
mẽ của công nghệ thông tin, văn hóa nghe nhìn như hiện nay đã tác động
không nhỏ tới thói quen đọc sách của trẻ. Không chỉ dừng lại ở những cuốn
truyện, trẻ em ngày nay còn có thể dễ dàng tiếp cận với truyện tranh online
bằng những thiết bị công nghệ khi có kết nối internet. Bên cạnh những yếu tố
tích cực không thể phủ nhận thì truyện tranh cũng đem lại cho trẻ những tác
động tiêu cực nhất định.