Giáo dục đạo đức trong các trường đại học có vai trò vô cùng quan trọng.
Bởi lẽ, giáo dục đạo đức không chỉ bồi dưỡng những kiến thức về chuẩn mực đạo
đức nói chung và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp nhằm nâng cao nhận thức về đạo
đức cho sinh viên, mà còn góp phần phát huy những phẩm chất cần thiết của nhân
cách con người để mỗi cá nhân trở thành một công dân tốt của xã hội.
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp trong các trường đại học thực hiện những
chức năng quan trọng. Đó là thông qua giáo dục đạo đức góp phần hình thành
những quan điểm cơ bản nhất, những nguyên tắc, quy tắc và chuẩn mực đạo đức
cho mỗi sinh viên và sinh viên lấy đó làm hệ quy chiếu để đánh giá lại nhận thức,
thái độ và hình vi thực tiễn của mình trong học tập và cuộc sống. Giáo dục đạo đức
trong nhà trường nhằm điều chỉnh hành vi của đạo đức của sinh viên. Điều này
được thực hiện thông qua dư luận xã hội và qua tự điều chỉnh hành vi của sinh viên.
Dư luận xã hội khuyến khích các hành vi tốt đẹp mang tính nhân văn cao. Mặt khác,
dư luận xã hội phê phán, lên án nghiêm khắc những hành vi lệch chuẩn, ảnh hưởng
xấu đến người khác, đến cộng đồng. Thông qua giáo dục đạo đức, sinh viên tự giác
điều chỉnh hành vi của mình để phù hợp với những chuẩn mực đạo đức của xã hội.
Giáo dục đạo đức trong các trường đại học còn giúp sinh viên nhận thức được
những giá trị sống cần thiết đối với bản thân và cộng đồng, giúp sinh viên hướng tới
các giá trị chân, thiện, mỹ.