Để gắn lý luận với thực tiễn, lý thuyết với thực hành, nhằm tạo sự gắn kết chặt
chẽ giữa việc học ở trường với việc vận dụng những kiến thức ấy vào thực tế sản
xuất. Nhằm tạo điều kiện cho sinh viên sau khi ra trường sẽ hòan thiện kỹ năng làm
việc, hoàn thiện bản thân mình, bắt nhịp được với môi trường sản xuất sôi động ở các
cơ quan, xí nghiệp, công ty Vì vậy trong chương trình học nhà trường đã đưa môn
Thực tập + Đồ án chuyên ngành vào giảng dạy. Nội dung của môn học là giới thiệu
sinh viên đến các cơ sở sản xuất để tham quan, trực tiếp tham gia vào quá trình sản
xuất.
– Với một sinh viên của ngành trắc địa như em, sau khi đã được trang bị những
cơ sở lý thuyết ở trường. Em được tham gia thực tế sản xuất ở Trung tâm Khoa học
và công nghệ TIC. Một đơn vị hoạt động trong lĩnh vực đo đạc bản đồ. Trải qua thời
gian thực tế sản xuất tại trung tâm, em đã được học hỏi rất nhiều điều ở những anh
chị trong trung tâm. Từ những kinh nghiệm này đã giúp em hiểu sâu và nắm chắc
kiến thức đã được học. Đồng thời hoàn thiện kỹ năng làm việc, cũng như hoàn thiện
chính bản thân mình. Đây cũng là tiền đề tốt giúp em có thêm tự tin, mạnh dạn hơn
khi tham gia vào lao động sản xuất trong tương lai.
– Từ việc tham gia thực tế sản xuất tại Trung tâm. Em nhận thấy rằng bản đồ địa
hình tỷ lệ lớn đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc thiết kế, quy hoạch, xây
dựng các công trình. Việc thành lập một bản đồ địa hình có độ chính xác cao, đảm
bảo các yêu cầu kĩ thuật như trong phương án đã đề ra cũng như tuân thủ các quy
định trong quy phạm thành lập bản đồ địa hình sẽ quyết định đến chất lượng của các
hạng mục thi công sau này. Rất may mắn cho em khi thực tập tại Trung tâm, em được
trực tiếp tham gia Đo vẽ bản đồ địa hình tỷ lệ 1/500, phục vụ công tác lập dự án xây
dựng Khu thực nghiệm và ứng dụng công nghệ Sinh học. Địa điểm xã Hoà Quang
Bắc, huyện Phú Hoà, tỉnh Phú Yên. Những công việc và kiến thức đã gặt hái được
qua thời gian thực tập được thể hiện qua quyển báo cáo này
Báo cáo gồm 4 chương:
Chương 2: Cơ sở lý thuyết
Chương 3: Chuyên môn
Chương 4: Kết luận và kiến nghị