ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Bối cảnh của đề tài:
Trước thực tế chất lượng giáo dục nhân cách học sinh còn chưa được như
mong đợi và giáo viên chủ nhiệm (GVCN) gặp nhiều khó khăn trong việc quản lí
và giáo dục học sinh, chúng tôi – là giáo viên giảng dạy và kiêm nhiệm vai trò chủ
nhiệm lớp luôn trăn trở với công tác quản lý và giáo dục học sinh trong tập thể lớp
chủ nhiệm.
II. Lý do chọn đề tài:
Công tác chủ nhiệm ở trường THPT nói chung, chủ nhiệm lớp 12 nói riêng,
việc xây dựng, tổ chức lớp có khả năng tự quản là hết sức cần thiết và quan trọng,
nhằm xây dựng một môi trường giáo dục có trật tự, kỷ cương, xứng đáng là nơi
đào tạo những con người có văn hoá, có nếp sống văn minh.