Đối với các quốc gia có xuất phát điểm từ sản xuất nông nghiệp là chủ
yếu thì CNH-HĐH nông nghiệp và nông thôn có ý nghĩa quyết định sự thành
công của tiến trình CNH-HĐH đất nước. Nguồn nhân lực là nhân tố quyết
định đến sự thành công của công cuộc CNH-HĐH nông nghiệp và nông thôn.
Phát triển nguồn nhân lực là mục tiêu hàng đầu của chiến lược phát triển KTXH, nguồn nhân lực được đào tạo với chất lượng cao góp phần nâng cao năng
lực cạnh tranh để chủ động hội nhập kinh tế với khu vực và quốc tế đồng thời
đảm bảo cho sự phát triển bền vững của quốc gia.
Việt Nam có xuất phát từ nền sản xuất nông nghiệp là chủ yếu khi thực
hiện CNH-HĐH đất nước. Với đặc thù của một quốc gia nông nghiệp, Việt
Nam có nguồn lao động dồi dào đặc biệt là nguồn lao động tại khu vực nông
thôn nhưng lao động qua đào tạo chiếm tỷ lệ rất thấp. Cơ cấu ngành nghề, cơ
cấu trình độ đào tạo mất cân đối nghiêm trọng và đặc biệt là chất lượng chưa
đáp ứng được so với đòi hỏi của sản xuất và những biến động nhanh chóng
của khoa học công nghệ và thị trường lao động. Đào tạo nghề cho lao động tại
khu vực nông thôn là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước, của các cấp, các ngành
và xã hội nhằm nâng cao chất lượng lao động nông thôn, đáp ứng yêu cầu
CNH-HĐH nông nghiệp và nông thôn. Nhà nước tăng cường đầu tư để đào
tạo nghề cho lao động tại khu vực nông thôn, có chính sách bảo đảm thực
hiện công bằng xã hội về cơ hội học nghề đối với mọi lao động khu vực nông
thôn, khuyến khích, huy động và tạo điều kiện để toàn xã hội tham gia đào tạo
nghề khu vực nông thôn.