Hiện nay, đất nƣớc ta đang bƣớc vào thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nƣớc, thời kì mở cửa, hội nhập quốc tế. Để có thể tiến kịp và hội nhập đƣợc với thế giới thì việc giáo dục và đổi mới giáo dục vẫn luôn là quốc sách hàng đầu mà Đảng và Nhà nƣớc ta đã xác định. Luật giáo dục sƣ ̉ a đô ̉ i ngày 14 tháng 6 năm 2005 của nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã xác định: “Mục tiêu giáo dục phô ̉ thông la ̀ giu ́ p ho ̣ c sinh phát triển toàn diện vê ̀ đạo đức, trí thức, sức khoẻ, thẩm my ̃ va ̀ ca ́ c ki ̃ năng cơ ba ̉ n , phát triển năng lư ̣ c ca ́ nhân , tính năng động và sáng tạo , hình thành nhân cách con người Viê ̣ t Nam xa ̃ hô ̣ i chu ̉ nghi ̃ a, xây dư ̣ ng tư ca ́ ch va ̀ tra ́ ch nhiê ̣ m công dân; chuâ ̉ n bị cho học sinh tiê ́ p tu ̣ c ho ̣ c lên hoă ̣ c đi va ̀ o cuô ̣ c sô ́ ng lao đô ̣ ng , tham gia xây dư ̣ ng va ̀ ba ̉ o vê ̣ Tô ̉ quô ́ c” [10].