Luận án Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục – Ðào tạo ở các trường sỹ quan quân ðội (minh hoạ qua số liệu của một số trường)
- Người chia sẻ :
- Số trang : 226 trang
- Lượt xem : 8
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Luận án Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình giáo dục – Ðào tạo ở các trường sỹ quan quân ðội (minh hoạ qua số liệu của một số trường), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Công tác thống kê GD-ðT có vai trò rất quan trọng trong công tác quản lý, nó phản ánh ñược cả số lượng cũng như chất lượng của công tác GD-ðT trong từng thời kỳ và xu hướng phát triển trong tương lai. Số liệu thống kê giúp lãnh ñạo chỉ huy các cấp ñiều hành chặt chẽ, kịp thời công tác GD-ðT , là cơ sở lập kế hoạch GD-ðT. Thống kê ñược xem là một trong những công cụ quan trọng của quản lý, là tai mắt của các nhà quản lý. Trong thực tế ñã có nhiều công trình nghiên cứu về công tác thống kê nói chung, và công tác thống kê GD-ðT nói riêng. Mỗi công trình nghiên cứu ñã tiếp cận dưới nhiều giác ñộ khác nhau và với các mục tiêu nghiên cứu khác nhau. Các công trình ñã ñược nghiên cứu là tiền ñề lý luận và thực tiễn rất quan trọng ñể ñề tài luận án kế thừa và vận dụng vào thực tiễn công tác thống kê GDðT trong các nhà trường quân ñội. * Các công trình nghiên cứu về thống kê: Có nhiều giáo trình tài liệu về công tác thống kê, ñiển hình là giáo trình lý thuyết thống kê (Nxb ðại học Kinh tế quốc dân, 2006), giáo trình thống kê xã hội (Nxb Thống kê, 1999). Các giáo trình ñó ñã cung cấp ñầy ñủ những lý luận cơ bản về HTCTTK, các phương pháp phân tích thống kê nghiên cứu các hiện tượng kinh tế xã hội. Tuy nhiên ñây chỉ là những nguyên lý chung về HTCT và các phương pháp phân tích. Vì vậy ñể bảo ñảm tính khả thi khi xây dựng HTCT và phương pháp phân tích cần phải căn cứ vào ñặc ñiểm của ngành GD-ðT và ñặc biệt là phải căn cứ vào ñặc ñiểm GD-ðT trong các nhà trường quân ñội.
