Một trong những mốc quan trọng trong cuộc ñời mỗi người, quyết ñịnh sựthành công hay thất bại trong tương lai là việc lựa chọn nghề nghiệp. Tuy nhiên, hiện nay học sinh phổ thông ra trường thường chọn nghề một cách ngẫu nhiên, theo cảm tính, không có những hiểu biết cần thiết vềnghềmà mình có ý ñịnh lựa chọn, thiếu ý thức ñúng ñắn vềngành nghề. Do ñó, thiếu ý thức phấn ñấu vươn lên trong nghềnghiệp, thậm chí có học sinh bỏnghề, ảnh hưởng ñến chất lượng ñào tạo, phát triển nguồn nhân lực, vừa lãng phí kinh phí ñào tạo của nhà nước, vừa có hại cho sựphát triển của cá nhân. Ở các trường THPT trên ñịa bàn tỉnh Quảng Ngãi hiện nay, giáo dục hướng nghiệp cũng ñã ñược quan tâm và ñã ñạt ñược một số kết quảnhất ñịnh, nhưng nhìn chung vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập và chưa ñạt kết quảcao. Mặt khác, trên ñịa bàn tỉnh chưa có một công trình nghiên cứu khoa học nào vềvấn ñềquản lýhoạt ñộng giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT ñể phân tích thực trạng, tìm ra những nguyên nhân, từ ñó ñềra những biện pháp phù hợp, thiết thực ñểquản lý công tác giáo dục hướng nghiệp trong các trường THPT một cách hiệu quả. Xuất phát từnhững lý do trên ñây, chúng tôi chọn nghiên cứu ñềtài: “Biện pháp quản lý hoạt ñộng giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởngcác trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi”.