Trong bối cảnh nước ta đang tiến hành quá trình công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước, đầu tư cho đào tạo nguồn nhân lực CLC là yêu cầu cấp thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội và tăng trưởng bền vững. Các chương trình đào tạo CLC được triển khai thực hiện ở các trường đại học công lập ở Việt Nam, góp phần giải quyết những bức xúc về nhu cầu nguồn nhân lực CLC phục vụ nền kinh tế xã hội. Việc hình thành và phát triển các chương trình đào tạo CLC trong các trường đại học công lập ở Việt Nam là phù hợp với yêu cầu thựctiễn. Cơ chế quản lý tài chính đối với các chương trình đào tạo CLC liên tục được điều chỉnh tạo điều kiện để các trường đại học triển khai chương trình đào tạo CLC một cách có hiệu quả. Tuy nhiên, vẫn tồn tại những bất cập, hạn chế trở thành thách thức không nhỏ cho các trường đại học công lập Việt Nam nếu muốn đào tạo CLC trong xu thế hội nhập và phát triển GDĐH. Vì vậy, tác giả lựa chọn đề tài “Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với các chương trình đào tạo chất lượng cao trong các trường đại học công lập Việt Nam” để nghiên cứu nhằm giải quyết những vấn đề có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn.