Chiến lược phát triển giáo dục (GD) 2011 – 2020 đã đề ra quan điểm chỉ đạo là phải “đổi mới căn bản, toàn diện nền GD Việt Nam. đổi mới chương trình, tài liệu dạy học (DH) trong các cơ sở GD nghề nghiệp và đại học; vận dụng có chọn lọc một số chương trình tiên tiến trên thế giới; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và đánh giá kết quả học tập (KQHT), rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học”