Một trong những Mục tiêu, nhiệm vụ của Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI là tư tưởng đổi mới GD& ĐT tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, được thể hiện trong nghị quyết của Đảng, Luật giáo dục và các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo thông qua Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về: Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo và chiến lược phát triển giáo dục 2011- 2020. Thực hiện Kế hoạch giáo dục của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ- BGDĐT ngày 05/5/2006, BGD&ĐT hướng dẫn dạy học nội dung giáo dục địa phương từ năm học 2008-2009. [32] Sự nghiệp Giáo dục – Đào tạo có vai trò rất lớn trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc. Đó là chiếc cầu nối giữa quá khứ – hiện tại – tương lai góp phần tạo nên những giá trị bền vững vừa mang tính truyền thống vừa mang tính hiện đại. Nội dung giáo dục địa phương phải góp phần thực hiện mục tiêu môn học, gắn lý luận với thực tiễn. Khi giảng dạy, ngoài việc liên hệ với thực tiễn hoạt động kinh tế – xã hội, văn hoá, lịch sử địa phương trong các bài dạy còn phải thực hiện nội dung giáo dục địa phương. Bản sắc văn hoá dân tộc trong cả nước nói chung và ở từng địa phương nói riêng được tiếp thu và truyền thụ đến học sinh các thế hệ đó chính là những giá trị bền vững, những tinh hoa văn hoá của cộng đồng các dân tộc qua lịch sử hàng nghìn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước; tất cả những điều đó đều được thể hiện qua từng tiết giảng của môn âm nhạc về nền âm nhạc dân ca Việt Nam mà các em học sinh được học ở trường phổ thông.