Tóm tắt Luận án Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên sư phạm trong nhà trường quân sự hiện nay
- Người chia sẻ :
- Số trang : 20 trang
- Lượt xem : 8
- Lượt tải : 500
- Tất cả luận văn được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tóm tắt Luận án Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên sư phạm trong nhà trường quân sự hiện nay, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD LUẬN VĂN ở trên
Những năm qua, Đảng và Nhà nước đều đề cao vai trò của đội ngũ nhà giáo, xem đây là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tôn vinh. Bởi vậy, yêu cầu nhà giáo phải: “Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ”. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh thường nhắc nhở đội ngũ giáo viên: Muốn làm tròn nhiệm vụ vẻ vang của mình thì phải luôn gương mẫu về mọi mặt, không ngừng bồi dưỡng đạo đức cách mạng, lập trường chính trị. Đội ngũ giáo viên trong nhà trường quân sự (NTQS) không chỉ là những người truyền thụ kiến thức mà còn là lực lượng trực tiếp giáo dục nhân cách cho người sĩ quan tương lai. Vì vậy “xây dựng đội ngũ nhà giáo quân đội có phẩm chất chính trị và đạo đức cách mạng, đủ về số lượng, chuẩn hoá về chất lượng là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của lãnh đạo, chỉ huy các cấp, ngành trong quân đội”. Đây cũng là yêu cầu cấp thiết đặt ra đối với quá trình đào tạo giáo viên trong NTQS hiện nay. Thực tế cho thấy, đại đa số “nhà giáo quân đội có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức cách mạng trong sáng, tâm huyết với sự nghiệp giáo dục – đào tạo”. Phần lớn học viên sư phạm (HVSP) được đào tạo ở NTQS, sau khi trở thành giáo viên đã nỗ lực phấn đấu vươn lên trở thành những nhà giáo tâm huyết với sự nghiệp “trồng người”, một số tiếp tục được tuyển chọn để đào tạo sau đại học
